Relatório Revista Impressionismo

A Revista Impressionismo foi impressa e exposta no corredor do Departamento de Artes e no blog (revistaimpressionismo.blogspot.com), onde tinha 4 enquetes que o visitante poderia fazer o download desta revista e responder as enquetes. Aquele corredor não é um lugar de vasta circulação de pessoas, apenas acadêmicos de artes e outros acadêmicos que se interessaram em observar o que tinha em exposição.
Para avaliar a revista utilizamos um pequeno questionário que o expectador poderia além de responder as perguntas fechadas, dar sugestões e ou opiniões e atribuir uma nota de 0 (zero) a 10 (dez). Os questionários respondidos eram depositados em um envelope que estava anexado junto à revista. Foram respondidos 30 (trinta) questionários, os quais foram coletados durante nove dias. Mas um destes foi respondido de forma errada, quem o respondeu não utilizou os campos para a marcação, criaram outros que não faziam parte do questionário, por este motivo para a contabilização dos resultados obtidos foram computados apenas 29 (vinte e nove) questionários.
Os questionários eram compostos das questões que seguem e que já estão assinaladas e com a porcentagem dos votos com referência ao total de questionários respondidos.

1. Quanto ao conteúdo desta revista você achou:
( x ) ótimo 79,3%
( x ) bom 20,7%
( ) regular
( ) ruim
( ) péssimo
2. Quanto a aparência desta revista você achou:
( x ) ótima 79,3%
( x ) boa 17,2%
( x ) regular 3,4%
( ) ruim
( ) péssima
3. Dê uma nota de 0 a 10: 9,2 (Usamos o método da Média Aritmética Ponderada para chegar a esta nota)

4. Dê a sua sugestão:
Nesta questão foram sugeridas algumas coisas como conseguir patrocínio para imprimir e distribuir a revista.
Os erros da gramática foram percebidos, também acharam o texto muito técnico, de difícil compreensão para os leigos.
Elogiaram e criticaram a revista. Mas como diz o velho ditado que “não é possível agradar a gregos e troianos”.

Os visitantes do blog poderiam além de fazer o download da revista (pdf), poderiam contribuir respondendo a três enquetes propostas. As questões das enquetes eram 3 questões fechadas, que seguem:

Levando em consideração que 3 (três) visitantes contribuíram , respondendo as enquetes.
1. Dê uma nota à revista:
( x ) 10 38%
( ) 9
( x ) 8 66%
( ) 7
( ) 5
( ) 4
( ) 3
( ) 2
( ) 1

2. Quanto ao conteúdo desta revista você achou:
( x ) ótimo 66%
( x ) bom 38%
( ) regular
( ) ruim
( ) péssimo
3. Quanto a aparência desta revista você achou:
( x ) ótima 66%
( x ) boa 38%
( ) regular
( ) ruim
( ) péssima
4. Dê uma nota de 0 a 10: 8,6 (Usamos o método da Média Aritmética Ponderada para chegar a esta nota)


Baseados nas críticas, sugestões, elogios e principalmente nas conversas em sala de aula concluímos que poderemos melhorar, e muito, a Revista Impressionismo, na questão de conteúdo e aparência e quiçá distribuí-la no formato impresso.

NEOCLÁSSICO

Relatório Exposição do Estilo Neoclássico
Dupla: Simone W. de Carvalho e Jéssica F. de Araújo

Nossa exposição foi realizada no hall de entrada do Bloco de Artes, onde foram colocados algumas mesas com alguns quadrinhos, expondo as principais obras neoclássicas na música, arquitetura, pintura, literatura, escultura e teatro, com alguns tópicos explicativos. No mesmo espaço, foi colocado três estátuas vivas que foram atuados pela Simone, por aluno do 2° Ano e uma aluna convidada do Colégio Borell, ao mesmo tempo tocava várias música de Bethowen e Mozart.
O nosso objetivo era mostrar as influências Neoclássicas nos dia-a-dia, e mostrar que o Neoclassicismo não está apenas na arquitetura.
Pode-se disser que o resultado foi um sucesso, pois houve a participação de muitas pessoas, inclusive de outros blocos da UEPG e dos funcionários.
Na avaliação foram feitos dois questionamentos na qual teriam de assinalar a sua opção e houve a participação de 52 pessoas:
1ª Pergunta:

Quanto ao conteúdo desta exposição o que você achou?
- Ótimo – 63,5%
- Bom – 36,5%
- Regular – 0%
- Ruim - 0%
- Péssimo - 0%

Quanto às esculturas, você achou:
- Ótima – 69,2%
- Boa – 23,1%
- Regular – 7,7%
- Ruim - 0%
- Péssimo - 0%

Depois foi solicitado que dessem uma nota de 0 a 10, na qual obtemos na média 9,5. Por ultima pedimos que dêem sua opinião para o trabalho. A grande maioria elogiou o trabalho, porém alguns reclamaram que havia a falta de explicação oral por parte da equipe, falta de divulgação e sugeriram para fazer em outros blocos. Um dos comentários que chamou mais atenção foi de um aluno de outro curso pedindo para que nos, “pessoal de artes”, decorassem seus corredores, pois eles ficam melhores com nossas obras.

ARTE EGÍPCIA

TEMA: Arte Egípcia


JUSTIFICATIVA: Aplicaremos esse projeto com o propósito de retomar o estudo da arte egípcia de uma maneira distinta. Onde será mostrada de uma maneira com que o espectador possa vivenciar um pouco dessa arte.

OBJETIVOS:
Propiciar entendimento sobre a Arte Egípcia;
Estudo das imagens apresentadas;
Explicação sobre arte, cultura e religião.

FUNDAMENTACAO TEÓRICA:
Está sendo realizada uma pesquisa sobre Arte Egípcia. Onde estamos buscando reunir o maior número de conteúdos possíveis desse assunto. Para que as pessoas que forem fazer suas pesquisas, com ajuda de nosso material, estejam bem auxiliadas.
Os tópicos abaixo relacionam em que aspectos estamos buscando em nossa pesquisa:
 Arte, cultura e religião. Explicação sobre a arte de época, o significado que os objetos artísticos tiveram e têm ainda hoje sobre a sociedade. E a influencia que a religião tem sobre eles. Quem eram os deuses da época, citar representações que traziam e trazem. No que os egípcios acreditavam em relação à eles.
 Estilos de arte da época, que artistas produziam, quem eram eles, qual a representação dessas obras na atualidade. Os modelos de pintura. Representação humana da época, os motivos que levavam a pintar de tal maneira. O uso da pintura de baixo relevo e suas convenções. Os modelos de decorações e objetos da época. Mostras imagens das escritas egípcias, seu contexto, entre outros assuntos que referenciem a escrita.
 Destaque nas arquiteturas, as pirâmides, as ligações com cultos funerais e outros significados relacionados. As diferenças dos funerais em relação com o nível social que pessoa representava.
 Arte egípcia na atualidade, onde procuramos localizar as obras, citando onde estão, que museus foram, como foram para no local onde esta. A disputa pela devolução de suas obras que foram saqueadas. O Contexto a tecnologia.
 Quanto as imagens presentes na pesquisa, relacioná-las com seu autor, contexto, significado, crença, entre outros.

DESENVOLVIMENTO:

• Apresentar o movimento artístico;
Mostrar algumas imagens e textos que contem sobre o assunto.
• Mostrar explicações sobre a arte, cultura e religião.
Apresentar textos com ilustrações para o público aprender sobre a Arte Egípcia.
• Desenvolver uma estético-cultural que problematize o movimento e provoque alguma reflexão.

CONCLUSÕES:
Com a apresentação do trabalho e suas avaliações podemos concluir que a proposta foi concluída com sucesso, pois todas as pessoas que preencheram as fichas, disseram que compreenderam a proposta do projeto.
Algumas pessoas deram a sugestão que colocássemos mais imagens nas pirâmides, pois assim ficaria ainda mais interessante. Aprendemos muito com esse trabalho. E sei que quando tivermos outra oportunidade ele será ainda melhor.

AVALIAÇÃO: Após o término das apresentações e após análise das fixas preenchidas pelo público podemos avaliar o nosso trabalho de (0,0 à 10.0) 9,5; pois percebemos que poderíamos ter colocado mais imagens.